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Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brazil
Nós somos o 4º ano C, da Escola Eugênio Nelson Ritzel, Bairro Kephas, em Novo Hamburgo. Nossa professora chama-se Maria Ester. Nós somos uma turma esperta, inteligente, unida, amiga, leal, bonita, confiante. Nós estamos nos conhecendo.

Socializar experiências da sala de aula

O blog é uma excelente ferramenta, para dialogarmos com pessoas de diferentes lugares do mundo. Através deste, partilho as vivências de sala de aula. Este lugar é único. Como professora, cotidianamente enfrento novos desafios. São muitas experiências que entendo ser importante comungar com outras pessoas. Neste sentido, relato o dia a dia do 4º ano C, minha turma querida. Há dificuldades também, mas elas são pequenas diante das alegrias, das construções coletivas, das iniciativas da turma, das produções. Obrigada, por prestigiar-nos com sua visita. Fraterno abraço, professora Maria Ester Martins do Nascimento.

sábado, 28 de abril de 2012

Pesquisadores e pesquisadoras em ação

 Formulação da pergunta
 Concentração na busca
 Curiosidades
 Dedicação
 Cooperação

 Trabalho em equipe
A sala de informática tem como proposta apoiar o trabalho desenvolvido em sala de aula. Neste sentido, a internet é uma excelente ferramenta na pesquisa. O trabalho que estamos desenvolvendo está sendo realizado em grupo e tem vários passos:
1º passo: construção de perguntas referente à cidade de Novo Hamburgo, questionamentos, dúvidas e curiosidades sobre o lugar (concluído);
2º passo: encontros na sala de informática, para buscar as respostas. O trabalho exige leitura, síntese e também os instiga à percepção sobre o lugar, sobre a busca. Por exemplo, quando digitam "quando foram criadas as bancas?" Esta pergunta exige uma localização do espaço, nome da cidade, estado, etc... (concluído);
3º passo: encontro em sala, para elaborar melhor as respostas e verificar as que não foram encontradas; 
4º passo: buscar outras fontes, para responder os questionamentos que não foram encontrados. Neste momento as famílias também serão convidadas a participar, como também poderão entrevistar professores (as), comunidade e lideranças comunitárias;
5º passo: encontros para elaboração da forma de apresentação, pode ser teatro, música, vídeo, maquete, etc;
6º passo: apresentação à turma.
Texto e fotos: Maria Ester do Nascimento

Um comentário:

  1. Parabéns professora Ester, por estimular a sua turma à pesquisa, no Ensino Fundamental. Abraços, Professora Margarete Cunha.

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