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Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brazil
Nós somos o 4º ano C, da Escola Eugênio Nelson Ritzel, Bairro Kephas, em Novo Hamburgo. Nossa professora chama-se Maria Ester. Nós somos uma turma esperta, inteligente, unida, amiga, leal, bonita, confiante. Nós estamos nos conhecendo.

Socializar experiências da sala de aula

O blog é uma excelente ferramenta, para dialogarmos com pessoas de diferentes lugares do mundo. Através deste, partilho as vivências de sala de aula. Este lugar é único. Como professora, cotidianamente enfrento novos desafios. São muitas experiências que entendo ser importante comungar com outras pessoas. Neste sentido, relato o dia a dia do 4º ano C, minha turma querida. Há dificuldades também, mas elas são pequenas diante das alegrias, das construções coletivas, das iniciativas da turma, das produções. Obrigada, por prestigiar-nos com sua visita. Fraterno abraço, professora Maria Ester Martins do Nascimento.

terça-feira, 30 de outubro de 2012

Nesta segunda-feira, dia 29 de outubro, não fotografei o Projeto Jornal na Sala de Aula, porque esqueci de colocar o cartão na câmara digital. Na oportunidade trabalhamos o jornal e os três cadernos que o acompanharam. A proposta do dia:
- Leitura silenciosa do jornal e dos cadernos;
- Levantamento dos assuntos interessantes, com a justificativa da escolha,
- Reflexão sobre o texto referente ao bullying. Neste enfoque solicitei que expressassem se já haviam sofrido bullying, se na família havia bullying, se eles e elas praticavam bullyin/, se na escola havia bullying e como ele se manifestava e por fim quais as ações para eliminar o bullying no ambiente escolar?
- Reflexão oral sobre bullying, relacionando-a com o a reportagem "Gentileza gera Gentileza" apresentada no caderno "Jornal na Sala de Aula". A discussão destes temas foram bem interessante e contou com a participação da turma.
Como tema solicitei que mostrassem o jornal e os cadernos para as famílias. E, que lessem a reportagem referente ao bullying com os cuidadores e as cuidadoras, para que discutissem o tema e refletissem sobre os malefícios destes.
Texto: Maria Ester

sábado, 27 de outubro de 2012

II Semana Acadêmica UAB Pólo Novo Hamburgo









(Vou postar o comentário depois)
Fotos: Maria Ester do Nascimento

Momentos da Sala de Aula









Na sexta-feira, dia 26 de outubro realizamos:
- Reflexão do pensamento do dia;
- Exposição oral feita pela professora, referente a postura inadequada de aluguns estudantes;
- Leitura da mensagem escrita pela professora, com o intuito de estimulá-los nesta etapa final, para que estudem mais, se esforcem, fortaleçam os laços de amizade, de companheirismo e de solidariedade;
- Resolução matemática das seguintes operações: multiplicação, subtração e divisão;
- Leitura do Caderno do Dia a Dia;
- Relato oral da visita do Micael e da Micaela. A visita da Micaela e do Micael se dá, pela manifestação dos estudantes e das estudantes. Não existe a obrigatoriedade. É muito interessante observar que os meninos estão levando, tanto a Micaela, como o Micael, não ocorrendo nenhum comentário, que sugira preconceito. É muito interessante escutar os relatos que remetem a carinho, cuidado e envolvimento das famílias. Uns contam o quando os irmãos e as irmãs pequenas se apegam ao Micael e à Micaela. As mães fornecem roupas, as crianças dão banho, colocam talco, usam roupas adequadas à temperatura e alem disso a Micaela recebeu uma bolsa, para guardar suas roupas;
- Apresentação da dança que as meninas apresentarão no sábado, dia 27 de outubro. Na oportunidade a escola promoverá "Show de Talentos". É importante ressaltar que os passos foram realizados no horário de recreio, não interferiu no período de aula. Elas escolheram as músicas e Maiara e Thainara coreografaram. Muito bom!!   
Texto e fotos: Maria Ester

sexta-feira, 26 de outubro de 2012

Mais Imagens da MOSTRATEC





 Fotos: Maria Ester Martins do Nascimento

MOSTRATEC






Na quinta-feira, dia 25 de outubro tive o privilégio de visitar a MOSTRATEC, nos pavilhões da Fenac, em Novo Hamburgo. Depois de um dia cansativo, custo a acostumar com o horário de verão, dirigi-me a Mostra Científica. Cheguei em torno das 18h e finalizei a visita, quando foi nos avisado que o horário de visitação estava encerrado. Saí do espaço, após às 21h. O tempo não me possibilitou que conhecesse todos trabalhos, mas o que vi, foi contagiante. Algumas temáticas me chamaram mais atenção, principalmente às ligadas à sustentabilidade e à educação. Pois bem, confesso que fiquei muito emocionada com os relatos que ouvi. Meninos e meninas com olhos brilhantes contagiando-nos com seu entusiasmo, suas curiosidades e sua obstinação na obtenção dos resultados. Conheci belíssimas experiências. Parabéns aos meninos e as meninas - cientistas do presente e do futuro!
Texto e fotos: Maria Ester Martins do Nascimento

Projeto Jornal na Sala de Aula: os espaços étnicos nas páginas sociais

O Projeto Jornal na Sala de Aula acontece todas as segundas-feiras. Nesta semana, os estudantes desenvolveram extraclasse, com a participação das famíllias. A realização das apresentações relacionadas à fotonovela tomou todo o nosso tempo. Neste sentido, as atividades foram feitas em casa. É importante destacar, que nossa proposta de trabalho com o jornal também abrange a participação das famílias. São momentos importantes de reflexão, em que as famílias lêem o jornal, discutem o que é veiculado e conjuntamente emitem opiniões.
 
Página 31 "Um olhar sobre a diversidade étnica nas páginas sociais"
No trabalho com o jornal continuamos analisando a página 31, com o tema "Os espaços étnicos nas páginas sociais". É importante retomar que encaminhamos as coordenações do curso de comunicação, de duas instituições de ensino superior da região informações referente à aplicação da Lei 10.639/03. Uma das instituições nem nos respondeu, a outra remeteu a um professor do curso. Ou seja, os estudantes não recebem no período de formação orientações referente à temática. Diga-se de passagem esta prática é recorrente em todos os cursos de formação nas diferentes áreas. Até quando?
 
Leitores críticos
O projeto jornal na Sala de Aula é um instrumento importantíssimo na formação de cidadãos críticos e participativos. Neste sentido, todas as semanas realizamos a leitura do jornal, o levantamento dos assuntos que julgam mais relevante e a justificativa da escolha e  a análise da página social. Nesta perspectiva, encaminhamos uma carta ao Conselho de  Leitores, com o intuito de contribuir nas discussões feitas, por seus integrantes, no que diz respeito, à diversidade étnica das páginas sociais do jornal. Continuamos aguardando a manifestação do grupo, referente às reivindicações da turma.   
 
Os espaços geográficos do jornal
Quando pensamos em geografia nos voltamos, para os espaços físicos. Pois bem, o jornal também nos apresenta seu espaço geográfico. As suas páginas indicam espaços de inclusão e exclusão. Podemos ainda acrescentar que a invisibilidade de determinados grupos sociais e étnicos nas páginas do jornal é reflexo da sociedade que temos. Esta reflexão abrange os diferentes meios de comunicação. Que reflexos este modelo repercute na formação das crianças e dos adolescentes?
Texto: Maria Ester do Nascimento

UNISINOS

Bem, vou começar assim: a UNISINOS é uma coisa muito bonita. Ela tem bastante pessoas inteligentes e queridas. Eu gostei muito de visitar a UNISINOS. Os que foram gostaram muito e os que não foram perderam de ver coisas bonitas. Mas, na próxima, quem sabe podem ir e os que foram podem ir de novo. O passeio foi muito legal, conheci o que não conhecia. Eu amei ir na UNISINOS, quero ir mais vezes. Os que foram tenho certeza, querem ir de novo. A nossa Prof. Ester é muito legal conosco. Eu gosto muito dela. Ela é bem querida e inteligente. O passeio que ela fez foi muito bom, legal, importante e interessante. É bom fazer esses passeios, são muito divertido. Quero ir mais vezes, nesse lugar tão bonito e legal. Eu adorei de coração esse passeio.
Texto: Andrieli
Fotos Maria Ester 

A participação de todos é importante para a nossa professora

Oi, meu nome é Tailon e tenho 10 anos. Fui num passeio ontem na UNISINOS e gostei de ir, porque aprendi muitas coisas legais, que nunca tinha escutado e pensei em refletir. Aprendi mais do que já sabia mexer no computador. Gostei de ir lá com meus colegas e gostei de conhecer a Vanessa, a Alessandra e o Pedro. Lá tem muito verde e flores. As pessoas de lá são doces e queridas com a gente. Quando chegamos lá ele e elas foram tão concentrados em nós! Que pena que não fomos na biblioteca, estava empolgado com as coisas de lá. Vocês tem que ir lá, para conhecer, é muito bom.
Texto: Tailon Riquelme
Fotos: Maria Ester

A UNISINOS

Na UNISINOS nós fomos na informática e depois fomos lanchar. Vocês querem saber o que a gente fez lá. A UNISINOS é um, lugar bonito, legal, sossegado, quieto e com muitas coisas bonitas. Eu como adoro tirar fotos, tirei muitas fotos. Muitas não, só tirei algumas. Mas, se eu conheço a sora, ela tirou um monte de fotos. Eu estou contando como foi e não disse o nome de quem nos atendeu. Foi a Vanessa, a Alessandra e o Pedro. Ele e elas foram muito legais, quando nos chegamos lá eles nos ajudaram a mexer no computador e quando a gente estava voltando a gente ficou cantando no ônibus. Foi muito legal, além de ficar com sono.
Texto: Thainara
Fotos: Maria Ester

A Melhor Saída de Estudo

A nossa turma que é o do 4º ano C fomos a uma Saída de Estudo, que foi na UNISINOS. Foi muito legal e também gostei muito das pessoas que nos atenderam. Gostei muito de ir lá. Ah, quase que esqueci, eu, a Maiara, a Thainara, a Melissa e Ketlen ficamos cantando no ônibus e também achei lá bonito, ajeitado. Salvei várias coisas sobre o livro "O Olhar de Azul. E vi a foto do escritor Júlio Emílio Braz. Ele é negro igual a sora Ester e também agradeço a sora por ter nos levado lá. Obrigada sora Ester. Bem, vamos voltar a falar sobre a UNISINOS e também quero agradecer, pelos funcionários, pelo cuidado, carinho, respeito e ajuda que nos deram vai um beijão. A Vanessa nos ajudou com o maior respeito. Lá tinha um armário com muitas gavetas, cada uma tinha um nome e uma fechadura. Bem, quero deixar um belo tchau a todos (as). Que Deus abençoe todos (as).   
Texto: Taiane

A Saída para a UNISINOS

Olá! Aqui quem fala é a Ana Maria. Gostaria de contar que ontem fomos à UNISINOS aprender um pouco mais sobre a internet. Aprendemos a fazer vídeo e teve três pessoas que nos orientaram, que era a Alessandra, a Vanessa e o Pedro. Ele e elas eram muito legais. Depois que nós fizemos todas estas coisas no computador fomos lanchar. Comemos nosso lanche sossegado e caminhemos um pouco em cima da grama verdinha, verdinha. Tiramos fotos e voltamos à escola. Lá na UNISINOS era bem bonita aquela grama, aquele lugar. Bah, nem sei como elogiar. Os trabalhadores devem ganhar bastante dinheiro, porque lá é um lugar exemplar, o chão brilhoso, as árvores voando. Um lugar tranquilo, o lugar mais bonito que eu já vi.
Bravo, bravo pra este lugar!
Texto: Ana Maria dos Santos
Foto: Maria Ester

quinta-feira, 25 de outubro de 2012

Atividades desenvolvidas no dia 24 de outubro



Fotos: Maria Ester do Nascimento

Formação Continuada na Lei 10.639/2003


 Assessor da Área Sócio-Histórica Professor Ms. Evandro Fernandes
 Professora Adriana Dorfman e estudantes da UFRGS
Gerente de Ensino Fundamental Da SMED, de Novo Hamburgo, Professora Doutoranda Eliane Anselmo
Participantes e ministrantes do curso
Coordenador da Coordenadoria Municipal de Igualdade Racial Eduardo Tamborero
Novo Hamburgo sediou no dia 22 de outubro um encontro de formação continuada na Lei 10.639/03. A atividade foi coordenada, pela professora Drª Adriana Dorfman e contou com a participação dos estudantes, da UFRGS, Anelise Cardoso, Daniele Vieira, Felipe da Costa Franco, Vagner Garcez e Wagner Innocencio. O tema da palestra foi "Formação de professores em Geografia Afro-Brasileira: Reconhecendo a Diversidade Cultural na Escola e na Sociedade Brasileira". O curso é uma parceria entre o Departamento de Educação e Desenvolvimento Social (DEDS, da UFGRS) e da Secretaria Muncipal  de Educação e Desporto (SMED), de Novo Hamburgo. O encontro contou com a participação de vários municípios.
Texto e fotos: Maria ester do Nascimento 

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Saída de estudo à UNISINOS






A participação no Projeto Gêneros Textuais desenvolvidos em parceria entre a UNISINOS e a Secretaria Municipal de Educação e Desporto, de Novo Hamburgo motivou-me a realizar uma fotonovela, com a turma. Neste sentido, é importante ressaltar que os projetos entrelaçam-se. A realização da fotonovela agregou o projeto Leitura e Escrita, em que estão sendo trabalhadas as obras do escritor Júlio Emílio Braz. Um processo longo, que tem mobilizado a turma, para a leitura e a escrita. O encontro na UNISINOS teve como proposta possibilitar aos estudantes contato com este espaço acadêmico e receber noções, referentes à realização da fotonovela.
Texto e fotos: Maria Ester

Livro: "Pretinha, Eu?"





A representação da história do escritor Júlio Emílio Braz suscitou várias discussões, para que as (os) integrantes do grupo desenvolvessem as cenas. Risos, no final da apresentação algumas integrantes do grupo mencionaram, que a professora havia atrapalhado "um pouco", com algumas sugestões dadas. Pois bem, combinamos que será refeita a representação. É tudo o que se quer, que tenha iniciativa e que o protagonismo seja do grupo. Risos, eu me rendo!!
Texto e fotos: Maria Ester