Disciplina, descontração, criatividade, amizade, golaço de bicicleta e muita alegria marcaram a Educação Física do dia 10 de maio.

Texto: Maria Ester

Fotos: Denion

Projeto Leitura e Escrita: Escritor Júlio Emílio Braz

                        

                                                                                                                                                                                                                                                  

           Na quinta-feira, dia 10 de maio, realizei a contação de uma das histórias do escritor Júlio Emílio Braz. O livro lido tinha 53 páginas. Foi gratificante contar a história sem interrupções e contando com o silêncio e a atenção dos estudantes. Após a contação realizamos uma discussão oral sobre a história e em seguida responderam alguns questionamentos relacionados a esta.

Fotos: Ana Maria

Texto: Maria Ester                                             

Um pequeno mimo do estudante Lucas

"Professora te trouxe um presente, e tu vai gostar"! Com esta afirmação o estudante Lucas repassou-me uma primorosa sacola contendo "muitas" bergamotas. Fiquem com água na boca, porque estava uma delícia. 

Fotos: Denion 

Projeto "Novo Hamburgo: os diferentes olhares sobre a cidade"

 Estudante Ana Maria entrevistando-me  sobre a Igreja Rosa

Na quarta-feira, dia 9 de maio realizamos mais uma etapa do Projeto "Novo Hamburgo: os diferentes olhares sobre a cidade". Na oportunidade os grupos se reuniram, para coletar o que haviam pesquisado na internet. A próxima etapa é buscar outras fontes, na perspectiva de  encontrar as respostas, para os questionamentos feitos. Neste encontro eu fui a fonte, para responder a curiosidade de um dos grupos. Ana Maria  questionou-me sobre a origem da Igreja Rosa. Relatei que há dois aspectos a considerar, a origem da instituição e a cor que prevalecia em todos os seus templos na cidade. Quanto à origem mencionei, que é fruto de um trabalho missionário dos suecos Gunnar Vingren e Daniel Berg e a cor foi idealizada, pelo pastor Almerindo Melo da Costa. 

Texto: Maria Ester

Fotos: Denion

Projeto Escrita e Leitura: Escritor Júlio Emílio Braz e Artista Plástico Carlos de Oliveira

 Grupos de trabalho

 Lucas manuseando o livro "Olhando para o outro lado", de Júlio Emílio Braz

As turmas da Escola Eugênio Nelson Ritzel estão desenvolvendo o projeto "Escrita e Leitura". O projeto consiste no estudo de um autor. Neste ano foi incorporado também o estudo de um artista. Todas as turmas estão envolvidas com esta proposta, que surgiu no ano de  2010. O 4º ano C começou nesta sexta-feira, dia 4 de maio o estudo do escritor mineiro Júlio Emílio Braz. Na oportunidade apresentei um resumo sucinto do escritor e posteriormente reuniram-se em grupo. Cada grupo recebeu um livro do autor, para manuseá-lo e inteirarem-se do seu conteúdo. Propus que fizessem algumas perguntas, para serem enviadas ao escritor Júlio Emílio Braz. Trabalharemos em conjunto com o 4º ano F.  

Texto e fotos: Maria Ester do Nascimento

Delicadeza, Carinho e Beleza nos Cabelos!

 Mimo recebido da estudante Larissa

 Os vários modelos de cabelo

Quem disse que a vaidade "só" faz parte do universo feminino? Os meninos do 4º ano C "cuidam" e muito bem dos cabelos. O espelho na sala é um aliado´, para alinhar os fios do cabelo.

Fotos e texto: Maria Ester 

Eu sou Especial!

 Ana Maria

 Melissa

Lucas

A música "Você é Especial", da cantora gospel Aline Barros protagonizou, na sala de aula no dia 25 de abril, momentos de introspecção, valorização, auto-estima, construção textual, canto e descoberta de talentos. Ao iniciar a aula apresentei a música da cantora Aline Barros, alguns dos estudantes já conheciam a canção. Após ouvi-la cantamos a canção. Aproveitando o recurso da caixa de som e do microfone que havia levado, também tiveram a oportunidade de utilizar estas ferramentas. A turma tem talento e "muito" pra música. Em continuidade lancei a proposta de que escrevessem, diante do desafio: "Eu sou especial! Por Que"? Sugeri que usassem o microfone, para compartilhar com os colegas a sua escrita. Nem todos sentiram-se à vontade, para fazê-lo. E também não foram constrangidos a se apresentarem, foi espontâneo. Foi uma atividade muito boa, pois oportunizou a expressão em público, desenvolvimento da escrita    e sua valorização.

Texto e fotos: Maria Ester do Nascimento